本帖最后由 弓川页长[VIP] 于 2013-7-31 00:35 编辑
UG-骰子设计
1.教学目标 认知目标：通过本课学习，掌握骰子的绘制方法，了解UG软件绘图的一般操作过程，并对三维坐标有个清楚的认识。 能力目标：①掌握UG软件的基本操作知识。 ②掌握骰子的绘制方法，基本体的创建、倒圆角命令的使用。 情感目标：培养学生的独立造型能力，感受三维实体设计的奥妙与乐趣，增强学生学习三维造型的信心。 2.重点、难点 重点：UG界面菜单的熟悉，观察视图常用的操作方法，UG坐标系的认识。 难点：UG坐标系的认识，骰子的创建中变半径倒圆角命令的使用。 3．教学内容 复习：UG的启动界面 前一节课，我们已经简单认识了UG软件，现回顾UG里面的菜单功能。 情绪准备阶段
引导学生学习新课题－骰子绘制，学生先观察老师给出骰子三维图，激发学生兴趣，设置目标－每人都完成骰子设计。 信息掌握阶段 零件特征分析 1. 有六个面，基本形状呈一个正方形。 2. 八个角要倒圆角。 3. 各面有不同的点数 操作一 创建新文件操作二 创建立方体模型 在菜单栏中单击“插入”选择“设计特征”中的“长方体”命令或单击“成形特征”工具条中的“长方体”按钮。
操作三．创建圆角
（1）创建边缘圆角。 （2）变半径倒圆角。 在“边倒圆”对话框中选择“变半径倒圆角”按并选取正方体顶点1，此时在变半径列表框中列出三个控制点及其半径。将其半径改为“40”，再选取正方体其余七个顶点
操作四．创建凹坑（点数） 通过选择“细节特征”中的“球”命令或在“特征操作”工具条中单击“球”按钮创建球体，球体的位置通过输入球心的XYZ座标确定。最后进行布尔运算的减运算。
相关知识点 1．UG软件简介 2.UG界面介绍 3．UG基本操作 1）UG的启动 2）UG的退出。 3）UG文件的操作 4)UG的视图操作 5)UG的鼠标操作 4.UG坐标系 1)工作坐标系WC 2)绝对坐标系ACS 3)坐标系操作 A. 坐标原点的确定 B.动态平移和旋转 C.方位，UG提供了点、矢量、平面、面、圆弧、样条、直线等12种定义坐标系方向的方法。 应用巩固阶段 以小组形式进行底骰子设计，这可以学生培养团队精神，也通过好的学生带差的学生，让学生在一起相互讨论与学习。 根据学生在骰子设计中出现的实际错误，剖析知识难点。提问学生，重点讲解、可借用多媒体教学。 课堂总结。教师引导，学生总结，在绘制骰子的时侯学习到的知识点。 （１） UG视图的操作。 （２） 坐标系如何建立与操作。 （３） 如何实现变半径倒圆角。 （４） 布尔运算如何实现。
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发表于 2013-7-30 13:54:13
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