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[技术文章] 广州校企合作大规模结盟 有望填补模具人才40万缺口

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发表于 2011-10-21 11:30:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
  打造机电职教  填补高技能人才缺口
         制造业“用工荒”是不争的事实。据了解,在整个十二五期间广州对技能型人才的需求量有200万之多,中高技能型人才的缺口有30万到40万左右,其中模具人才缺口40万。预计今后缺工主要集中在三大行业:现代服务业、传统服务业、加工制造业。
  广州乃至广东该如何填补高技能人才的空缺?校企合作一直是高职院校发展的重要生命线。在这一背景下,由国内外55家企业、7个行业协会、13所大专院校联合打造的广东机电职业教育集团在广东机电职业技术学院正式成立。
    要坚持高端发展的战略取向,建设自主创新新高地,打造若干规模和水平居世界前列的先进制造产业基地,让企业在低碳、环保、和谐、高效、产业结构升级调整的大环境中谋求生存和发展,出路究竟在哪里?业界、学界的回答异口同声,除高新技术外,就是高技能人才。
  “大规模结盟”校企合作模式立体化
  此前,业内人士普遍意识到,如今的职业教育有三个明显短板,一是办学条件和办学基础,尤其是学生实践技能训练条件严重滞后;二是资源分散且综合利用效率不高;三是职业教育与地方经济发展、地方政府、企业联系不够紧密。
  白云电气集团人力资源经理肖峰对此颇有感触,“尽管过去不乏校企合作的经验,但多是双方有需求,然后才互相沟通一下,无论是开订单班,还是组织培训,都是相对独立的,并没有形成长效合作机制,”她坦言,有时候直到要人那一刻才发现学校的学生和市场需求有距离。
  因此在肖峰看来,此次“结盟”更重要的意义在于将校企合作资源充分整合,同时,随着政府、行业协会的参与,原来“点对点”的合作模式将充分扩充,形成一个立体平台,“这意味着,现在企业和企业之间、企业和行业协会之间,包括和政府之间也能更好沟通。”
  在李龙图看来,机电职教集团的成立可有效整合职业教育专业、教师、科研成果、实验实训等资源,实现职业教育资源的优化和共享,建立以机电职教集团为依托、全方位的职业教育信息平台,为用人单位培养输送数量充足、高素质的技能型人才。与此同时,通过与企业的深度对接,可优化企业的信息、技术、人才等生产要素,实现企业之间多种资源的高效利用,形成互惠互利多赢的运行机制,为职业院校人才培养搭建起良好的技能训练平台。
  广东首个机电职业教育集团涵盖50多个企业。规模大了,是否意味着和企业紧密联系的难度也大了?李龙图透露,在选择企业时,是否与人才培养方向以及市场需求对口,以及企业的规模都是严格考虑的因素,“世界500强,广东50强的龙头企业都是我们的合作对象,而且其中的很多企业都代表着一个行业最前沿的发展方向。”不过他也坦言,在和企业的合作过程中肯定会有磨合期,这期间需要相互沟通,以寻找到符合双方利益的合作模式,“这意味着是学校、企业相互选择的过程,若真有不太适合的,也不一定要耗费太多时间。”
  此外,职教集团的规模并非一成不变。这段时间,广东机电职业技术学院的10名老师已带领着800多名学生动身前往东北,到一汽大众展开为期半年的实践学习。尽管一汽大众目前还不是这一职教集团中的企业成员。
  组织实践为何要舍近求远?对于这一疑问,李龙图表示,2013年一汽大众将在佛山设厂,因此一汽大众就是机电职教集团要争取过来的潜在合作对象,“特别是,提前介入意味着将来在毕业人才输送方面我们已经走在前面了。”李龙图表示,随着经济的不断发展,广东机电职业教育集团的规模也将不断扩大,为广东发展现代制造业、先进服务业培养高素质技能人才,为广东产业转型升级服务。

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